miércoles, 23 de febrero de 2011

Storytelling: Reflexión sobre la exposición

Hice la presentación de mi vídeo en clase, en la cual expliqué los motivos que me llevaron a elegir este tema y lo que aprendí después de todo el proceso de producción del vídeo, además de lo que creo que mis compañeros pueden aprender de mi experiencia.

Pensaba que el vídeo se vería o oiría mal, pero al final no hubo ningún problema técnico con el sonido ni con la imagen.

No me costó nada hablar ante mis compañeros, no es algo que me incomode, así que me ofrecí voluntaria para empezar la ronda. Al acabar la visualización del vídeo, me hicieron unas pocas preguntas sobre lo que ocurrió en mi historia, a las que contesté sin ningún problema.

lunes, 20 de diciembre de 2010

Storytelling: última semana. Metacognición.

Hola a todos! Hoy he acabado de montar el vídeo. Se me ha hecho un poco largo por el tema de la grabación del audio, que tenía que repetirla varias veces, pero por lo demás no he tenido ningún problema.
En cuanto a experiencias personales, he aprendido a sacarle la parte de sentimientos a una historia y a olvidarme de las partes puramente descriptivas. No siento vergüenza al contar esta historia, pero la he elegído porque para mí fue muy especial y tiene detrás muchos sentimientos, además que quería volver a revivirlo porque hay emociones vividas que, queramos o no, con el tiempo se olvidan.
En conclusión, me ha gustado trabajar en este proyecto.

Un saludo!

viernes, 3 de diciembre de 2010

Diario de mi storytelling: semana 6

Hace una semana, empecé la producción del vídeo. Debo decir que me encanta, porque ésto es, más o menos, lo que quiero estudiar. 
Ya llevo la mitad del vídeo montado y de momento no me ha dado ningún problema en cuanto al formato de los archivos, pero sí que ayer me iba un poco lento el programa. No he tenido que repetir muchas veces las grabaciones de voz porque el sonido está quedando más limpio de lo que pensaba, además no me disgusta tanto como creía que quedaría mi voz. Cuando empecé con las grabaciones estaba resfriada y se notaba en las grabaciones, pero ahora que ya no tengo la nariz entaponada, he repetido esas partes y ya ha quedado bien. 
Espero tener acabado el vídeo para la semana que viene.

Un saludo!!!

martes, 23 de noviembre de 2010

Diario de mi storytelling: semana 5

Hola!

Esta semana ya he casi acabado el storyboard. No me está costando mucho editar los vídeos, pero el problema que tengo es que el programa solo está en los ordenadores del instituto. En cuanto lo acabe, empezaré con las pruebas de grabación de voz y a montar el vídeo a la vez que voy teniendo el audio. También tengo que preparar las canciones, que dependerán de lo que dure la imagen.

Un saludo!

domingo, 14 de noviembre de 2010

Diario de mi storytelling: semana 4

Ya llevamos un mes con el storytelling. Esta última semana he empezado el storyboard porque el profesor le ha dado el visto bueno al guión. Lo tengo bastante fácil para el storyboard y la producción del vídeo, porque hice muchos vídeos y fotos en el concierto y tengo bastante material para utilizar. La historia ya está distribuída para las diferentes imágenes y vídeos, y la música será alguna canción del grupo del concierto que aún tengo que elegir.

¡Hasta la próxima!

sábado, 6 de noviembre de 2010

Diario de mi storytelling: semana 3

Esta ha sido la tercera semana que llevamos haciendo el proyecto del storytelling.
La clase-taller que hicimos la semana pasada me ayudó a revivir el momento, a sacar más sentimientos de donde pensaba que ya no había nada más que sacar. También he cambiado el tiempo verbal de mi historia, porque al escribirla en presente ha ganado muchísima fuerza y parece que llega más. El profesor ha dado el visto bueno, así que ahora tengo que buscar imágenes y vídeos para el storyboard. Como tengo fotos del concierto, voy a mirar cuáles me pueden servir para ilustrar mi storytelling.

Hasta otra!

miércoles, 27 de octubre de 2010

Diario de mi storytelling: semana 2

Hola de nuevo, compañeros!

En esta semana he redactado el guión literario de mi relato. Primero escribí lo que quiero contar -mi experiencia en un concierto- sin reparar en muchos detalles y, a partir de ahí y con las correcciones pertinentes del profesor, he profundizado en el recuerdo.

El profesor me ha dicho que debo contar la historia más desde "dentro", es decir, que no sea tan descriptiva. Me ha sugerido que evoque colores, sentimientos, sensaciones, etc., que viví para expresarlo con un punto de vista interior. Debo decir que ha sido fácil evocar esos recuerdos y sensaciones, pues en un concierto la música es muy importante y también los colores, la adrenalina suele subir al máximo,...

El máximo está en 500 palabras, así que he tenido que prescindir de varios detalles que a priori son intrascendentes y que eran bastante descriptivos. Es cierto que eso también me ha ayudado a reparar en los sentimientos y omitir lo descriptivo.

¡Hasta la próxima semana!